บทความ

กำลังแสดงโพสต์จาก มีนาคม, 2018
รูปภาพ
10 st recording, Monday, March 19 , 2018 ความรู้ที่ได้รับ ในการเรียนวันนนี้อาจารย์ได้ให้ทุกกลุ่มมาสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์  โดยเป็นการสอนของ วันอังคาร ในแต่ละกลุ่ม กลุ่มที่1 หน่วยฝนจ๋า -สอนเพลง ฝนตก ครูร้องก่อน, เด็กร้องตามครู ร้องพร้อมกัน ,มีท่าทางประกอบเพลง -จากนั้นอาจารย์ได้แนะนำให้ร้องเพลงฟ้าแลบ และทดลองการเกิดรุ้งกินน้ำ กลุ่มที่ 2 หน่วยตัวเรา -เล่านิทาน เรื่อง ร่างกายของหนู และครูถามว่ามีหน้าปก ปกหลัง สันปก -ครูถามเด็กว่าในนิทานเรื่องนี้มีอวัยวะอะไรบ้าง -ครูถามอวัยวะกับเด็กว่ามีอะไรบ้าง  ครูถามลักษณะของอวัยวะให้เด็กตอบก่อนเรียนครูได้อธิบายลักษณะว่ามีรูปทรง จำนวน ขนาด ตำแหน่ง -ครูพาเด็กทบทวนลักษณะของอวัยวะ กลุ่มที่ 3 หน่วย ไข่ -ตำคล้องจองลักษณะของไข่ -ครูนำไข่เป็ดและไข่ไก่มาให้เด็กดูทีละฟองพร้อมบันทึก สนทนากับเด็กว่าไข่กับคำคล้องจองมีอะไรบ้าง -ในแผ่นชาร์ทตารางลักษณะจะมีตาราง รูปทรง สี ผิวสัมผัส กลิ่น ส่วนประกอบ -จากนั้นมาเปรียบเทียบความเหมือนต่าง ไข่เป็ดไข่ไก่ -ครูและเด็กสรุปร่วมกันเกี่ยวกับไข่เป็ดไข่ไก่ กลุ...
รูปภาพ
9 st recording, Monday, March 12 , 2018 ความรู้ที่ได้รับ ในการเรียนวันนนี้อาจารย์ได้ให้ทุกกลุ่มมาสอน กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ  โดยเป็นการสอนของวันจันทร์ในแต่ละกลุ่มแต่ก่อนจะเริ่มสอน อาจารย์ได้สอนสาธิตให้ดูเป็นตัวอย่างก่อนสอนจริง วันจันทร์ กลุ่มที่ 1 หน่วยเรื่องตัวเรา กลุ่มที่1 จะสอนให้เด็กก้าวชิดก้าว ตามจังหวะที่ครูได้กำหนดจากนั้นเป็นการสอนโดยให้เด็กจับมือเป็นวงกลมแล้วจะเป็นกิจกรรมผู้นำ ผู้ตาม โดยให้เด็กออกไปทำท่าทาง หรือเต้น แล้วให้คนอื่นทำตามและผ่อนคลายกล้ามเนื้อนวดส่วนต่างๆของร่างกาย วันจันทร์ กลุ่มที่ 2 หน่วยเรื่อง ผีเสื้อแสนสวย -ให้เด็กหาพื้นที่ว่างแล้วให้เด็กเดินไปรอบห้องตามจังหวะที่ครูกำหนด -ให้เด็กวิ่งไปตามมุมที่กำหนด   -ผ่อนคลายกล้ามเนื้อนวดส่วนต่างๆของร่างกาย วันจันทร์ กลุ่มที่ 3 หน่วยเรื่อง ของเล่นของใช้  -ให้เด็กหาที่ว่างและก้าวไปรอบห้องตามจังหวะที่ครูได้กำหนด -การสอนจะเป็นการสอนแบบให้เด็กทำตามโดยจะมีรูปภาพของใช้ประเภทของมาแล้วให้เราจินตนาการว่าได้เล่นหรือทำสิ่งนั้นอยู่ -ส่วนขั้นสรุปก็จะเป...
รูปภาพ
8 st recording, Monday, March 5 , 2018 ความรู้ที่ได้รับ -ในชั่วโมงเรียนวันนี้จะเรียนเกี่ยวกับหลักสูตรปฐมวัยปี2560 เป็นหลักสูตรใหม่  และก็จะเรียนในเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงต่อเด็กว่าจะเป็นอย่างไร -อาจารย์ได้อธิบายกิจกรรมที่ใช้สอนในรูปแบบบูรณาการ --> ที่เด็กทำได้จริงในชีวิตประจำวัน -เมื่อเราพัฒนาเด็กไม่สามารถพัฒนาด้านใดด้านเดียวแต่ต้องพัฒนาให้ครบทุกๆด้าน ทั้ง4 ด้าน คือ  ด้านร่างกาย ด้านสติปัญญา ด้านสังคม ด้านอารมณ์-จิตใจ -บูรณาการสร้างกิจกรรมเพื่อตอบสนองความแตกต่างของเด็ก **บูรณาการ มี 6 กิจกรรม ** เริ่มแรกคือการเขียน แผนครั้งที่ 1 แผนเคลื่อนไหวและจังหวะ      กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ หมายถึง กิจกรรมที่จัดให้เด็กได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ ของร่าง กายอย่างอิสระ โดยใช้เสียงเพลง จังหวะ และทำนอง คำคล้องจอง หรือเครื่องดนตรีประกอบ การเคลื่อนไหว เพื่อส่งเสริมให้เด็กเกิดจินตนาการความคิดสร้างสรรค์ เรียนรู้จังหวะ และควบคุมการเคลื่อนไหวของตนเองได้ รูปแบบการเคลื่อนไหว เคลื่อนไหวพื้นฐานได้แก่ การเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของเด็กมี 2 ประเภ...
รูปภาพ
7 st recording, Monday, February 26 , 2018 สอบกลางภาค
รูปภาพ
6 st recording, Monday, February 19 , 2018 อาจารย์ให้ไปค้นคว้างานและทำแผนการสอนทั้ง6 กิจกรรม